Temat: Clothes / Mother’ s Day / The weather 

Uczymy się:

• Nazywać ubrania
• Mówić w co jesteśmy ubrani ( oraz w co druga osoba jest ubrana she/ he)
• Utrwalamy kolory
• Uczymy się powiedzieć jaka jest dziś pogoda

Słownictwo:
Trousers, raincoat, gloves, boots, shoes, woolen hat, sweater, scarf, jacket, T- shirt, dress, skirt, socks, shirt, blouse

It’s sunny, It’s rainy, It’s warm, It’s cold, It’s cloudy, It’s windy, It’s snowy

Struktury gramatyczne:
I am wearing… – Jestem ubrana …
She/ He is wearing… – Ona/ on jest ubrany …
What is this? This is a hat.
What is that? That is a scarf.
What are they? They are shoes – l. mnoga
What colour is this/ that skirt?
What’s the weather like today?
Is it rainy today? któtkie odpowiedzi dzieci Yes/ No

Piosenki: 
Socks and shoes
I love you mummy
What’s the weather like today?

It’s spring, it’s spring.

It’s warm outside.

Let’s go to the park.

And play on a slide.

It’s spring, it’s spring.

It’s cloudy outside.

Let’s go to the park.

And play on a slide.

Rymowanki:
Old shoes, new shoes
(imię dziecka) is wearing (kolor butów) shoes
One, two, three, four
Now, I stomp them on the floor.